为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政高质量建设，近日，学院于2026年5月7日下午在学院304会议室举办了课程思政建设专题研讨会。本次研讨会聚焦校级课程思政典型案例与示范课程建设经验交流，旨在通过分享，进一步提升教师将思政教育有机融入专业课程的教学能力。学院全体专任教师参加了会议。

会议伊始，副院长魏国强以《建筑结构抗震设计》课程思政典型案例为题，分享了课程思政的建设思路与实践成果。他结合土木工程专业特色，从“抗震为民、生命至上”的工程伦理出发，详细阐述了如何在地震灾害背景、抗震设计原理及工程实例教学中，融入家国情怀、社会责任和职业担当。提出课程思政应做到“润物细无声”，通过真实震害案例的分析，引导学生树立严谨负责、敬畏生命的工程师职业素养。

随后，四位校级课程思政示范课程负责人依次进行了精彩分享。工程管理系系主任马晓彤围绕《建筑工程概预算》课程，重点讲解了如何在工程造价、成本控制等专业知识中融入诚信意识、法治观念和精益求精的工匠精神。她以实际工程预算编制中的常见问题为切入点，强调培养学生廉洁自律、依法依规的职业操守。

颉永斌老师以《混凝土结构设计原理》课程为例，分享了如何将大国工匠精神、创新意识与结构设计原理教学相结合。他展示了课程中引入的国家重大工程案例，引导学生领悟严谨设计、反复论证的重要性，激发学生的专业自豪感和科技报国热情。

杜长虹老师带来的《房屋建筑学》课程分享，则从建筑功能、美学与文化传承的角度出发，探讨了如何通过建筑历史与地域建筑特色的教学，增强学生的文化自信与人文关怀。她提出，在建筑空间与环境设计教学中，要融入绿色、可持续的发展理念，培养学生的人本思想。

周姣老师在《建筑设备》课程的分享中，紧扣节能减排、安全运行等主题，阐述了如何将低碳环保意识、系统思维和规范意识贯穿于教学全过程。通过分析建筑设备系统在实际运维中的问题，引导学生理解规范操作、团队协作的重要性。

在交流研讨环节，与会教师围绕“课程思政元素挖掘”“思政与专业知识融合度提升”“申报经验与成果凝练”等话题展开了深入讨论。几位示范课程负责人还结合自身申报校级课程思政项目的经历，从选题设计、教学方法创新、考核评价改革及材料撰写等方面分享了宝贵经验，为其他教师后续申报提供了切实可行的参考。

本次研讨会气氛热烈，内容丰富，既有理论高度，又有实践深度。与会教师纷纷表示，通过聆听典型案例和示范课程的分享，进一步深化了对课程思政内涵的理解，拓展了教学设计与育人的思路。学院将以此次活动为契机，持续推动课程思政建设与专业教育同向同行，不断提升土木工程类人才培养质量。 ‍

（撰稿：马晓彤,审核：吕向明，编辑：朱丹丹）