11月1日-11月3日，由中国土木工程学会教学指导委员会指导，兰州理工大学和清华大学出版社联合举办的第二届全国智能建造专业教学研讨会在兰州召开。来自全国的90多家高校和企业专家共计200余人参会，我院魏国强副院长参加了此次研讨会。本次会议共开展了16场大会报告，并安排了现场研讨环节，会议邀请了诸多高校和企业专家围绕智能建造专业人才培养、教学内容、教学方法、课程建设、实验室建设及产教融合等议题展开深入探讨和经...

土木工程专业一、培养目标培养适应国家建设需要，树立正确的人生观、道德观、价值观，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具备从事土木工程的施工、设计、管理及初步的应用研究的能力和创新创业的能力，能在以建筑工程及道路与桥梁工程为主的土木工程一线从事工程施工与设计、...

10月10日下午，长安大学建筑工程学院周天华教授一行来我院交流。土木工程学院院长吕向明、副院长魏国强、土木工程新技术应用研究所所长王鑫等教师陪同交流。座谈会上，院长吕向明就土木工程学院的总体概况向周教授一行进行了简单介绍，与周教授就人才培养、实验室建设、科学研究等方面进行了交流。座谈会后，周教授一行参观了学院实验室。周天华，男，博士，教授，硕士生导师，长安大学建筑工程学院原院长，长安大学冷弯型钢结...

为坚定全体新生对未来大学生活的信心，激励广大青年以奋斗姿态激扬青春，引导新生尽快适应新环境、转变学习方式，科学规划大学生活，树立正确的世界观、人生观和价值观，激发爱国荣校意识，9月6日，土木工程学院组织开展2024级新生入学教育活动。土木工程学院党委书记崔德旺、学院院长吕向明、党委副书记、副院长张自福、副院长魏国强、专业教师代表、新生班主任、学院辅导员及2024级全体新生参加本次活动，本次活动由学院副书...

为了使2024级新生对专业学习有更深刻的认识，提升专业素养，激发专业学习热情，我院于2024年9月5日下午组织2024级土木工程、工程管理专业新生共计184人参观了土木工程实验实训中心。在老师们的带领下，新生依次参观了土木工程实验实训中心的各个实训室。在参观过程中实验室负责老师对仪器设备的名称和功能作了详细的介绍，并且鼓励新生们积极参与实验实训，培养扎实的专业技能。通过此次参观，新生们近距离感受了土木工程的魅力...

2024年7月18日下午3点，我院2021级生产实习动员大会与生产实习安全培训大会在二号报告厅召开。土木工程学院院长吕向明、副院长魏国强、全体实习指导教师及2021级土木工程、工程管理、工程造价三个专业共159名实习学生参加了会议。 会议开始，院长吕向明对实习工作提出了总体要求，他强调了生产实习对学生职业发展的重要性，并鼓励学生们利用这一机会将理论知识转化为实际技能，深化对工程实践的理解。认真完成实习日志、报告，...

为培养具有创新意识的优秀土木人才，鼓励土木学子积极创新，相互协作，运用信息技术解决实际问题，提高专业水准与综合素质，我院积极组织学生参加第四届全国高校土木工程创新设计大赛，该项赛事由中国建设教育协会主办，天津大学、江苏建筑职业技术学院、中国建设教育协会校企合作专业委员会、北京迈达斯技术有限公司承办。本届赛事报名院校超210所，2000余名师生参与到大赛角逐中，历经7个月的精彩激烈角逐，经过预赛严格的评...

2024年6月21日至6月23日，第一届甘肃省智能建造数字化设计大赛在兰州理工大学成功举办，我校土木工程学院代表队荣获本科组F赛道二等奖和最佳创意奖。第一届甘肃省智能建造数字化设计大赛，由甘肃省土木建筑学会主办，经全省各大院校初赛选拔、参赛选手决赛现场答辩，大赛组委会专家组评审，甘肃省土木建筑学会教育工作委员会审核，甘肃省土木建筑学会和兰州理工大学联合审定，评选出最终结果。该赛事充分结合当前建筑行业智能建...

2024年6月2日，由教务处主办、土木工程学院承办的天水师范学院第六届“构力杯”结构设计大赛在学校3号报告厅正式开幕，出席本次开幕式的领导有教务处处长杨学良、土木工程学院院长吕向明、副书记张自福、副院长魏国强。大赛邀请学院王鑫教授、周姣、郭蕾、杨淑娟老师担任竞赛评委，辅导员付旺旺主持本次开幕式。本次大赛不仅是对参赛者理论知识和实践能力的全面考验，更是一次展现创新设计能力和团队协作精神的舞台。杨学良表示...

2024年5月18日上午10点，学院召开2023级学生认知实习动员大会。学院副院长魏国强和6位实习指导教师以及2023级186名实习学生参加了此次会议。各实习指导老师围绕实习过程中的要求和注意事项分别做了说明。学院副院长魏国强就实习安全、实习要求、实习目的、实习纪律等方面提出要求，强调认识实习是专业发展中重要的一环，鼓励同学们要珍惜实践机会，勇于探索，将所学理论知识与实际操作相结合，不断提升自己的专业素养和实践能力...