为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面推进“大思政课”建设，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，提升教师思政育人能力。土木工程学院工程管理系于2026年3月5日下午在学院304会议室组织召开了2026年第一次课程思政专题研讨与典型案例教研活动。学院院长吕向明主持活动，系主任及全体专任教师参加了本次活动。

工程管理系系主任马晓彤首先结合自身讲授的《工程经济学》课程，分享了课程思政建设的实践经验。他以“价值工程与可持续发展”章节为例，详细介绍了如何通过引入国家重大工程建设中贯彻绿色发展理念、统筹经济效益与社会效益的典型案例，引导学生树立正确的价值观、效益观和可持续发展观，将“绿水青山就是金山银山”的理念深植于专业知识学习之中。系主任的分享既有理论高度，又有实践深度，为与会教师提供了生动的借鉴。

周姣老师结合《安装工程估价》课程，分享了教学中如何将“精打细算、诚实守信”的职业道德与安装工程计量计价规范相结合，通过真实案例引导学生树立严谨细致的工作作风和廉洁自律的职业操守。赵丹老师则以《建设工程项目管理》课程为例，重点介绍了如何将“工匠精神”“团队协作”与“责任担当”等思政元素融入教学模块，通过剖析港珠澳大桥等超级工程的管理实践，激发学生的民族自豪感与专业使命感。

随后，与会教师围绕“如何构建具有专业特色的课程思政案例库”及“示范课经验的推广应用”展开热烈讨论。活动最后，学院党委书记崔德旺对本次专项教研活动给予了高度评价。他指出，此次活动集“专题研讨、示范引领、案例共享”于一体，形式新颖、内容扎实。要求工程管理系以此次活动为契机，进一步梳理各专业课程的思政映射点，常态化开展示范课观摩与评课活动，打造一批校级乃至省级的课程思政“金课”，形成可推广的建设经验，为推动学院教育教学高质量发展贡献力量。

本次专题研讨与典型案例教研活动，不仅为工程管理系教师搭建了经验交流与思想碰撞的平台，更通过真实案例的分享与深入研讨，使全体教师对课程思政“为何融、融什么、怎么融”有了更加清晰的认识。活动进一步凝聚了育人共识，明确了课程思政建设的努力方向，为推动工程管理专业课程思政走深走实、提升人才培养质量注入了新的动力。

(撰稿：魏国强，审核：吕向明，编辑：朱丹丹)