为进一步强化学生安全防范意识，规范期末阶段学生管理工作，筑牢校园安全屏障，引导学生端正学习态度、科学规划学业，6月17日下午，25级土木一班开展“筑牢安全墙，开启新征程”主题班会，学院党委书记崔德旺参加本次班会并讲话。班主任杨筱平首先围绕校园安全重点工作，结合期末及端午假期节点，从身心健康、宗教安全、防电信诈骗、财产安全、学业规范、防震抗灾六大维度开展系统性安全教育。重点叮嘱学生关注身心健康、及时疏...

又是一年毕业离别季，温情嘱托启新程。为扎实做好2026届毕业生离校服务保障工作，精准掌握毕业生就业发展动态，倾听学生心声、解决实际难题，传递学院育人温度，6月16日下午，土木工程学院领导班子带队深入毕业生宿舍，开展毕业季走访慰问活动，毕业班班主任陪同慰问。学院领导班子成员走进各个毕业生宿舍，与即将告别校园的学子们亲切交谈、暖心交流，细致查看宿舍内务环境、安全卫生及离校准备情况。大家以拉家常的方式，逐一...

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面落实中央民族工作会议部署要求，切实铸牢中华民族共同体意识，推动各民族学生交往交流交融，5月21日土木工程学院在学院会议室召开以“团结共进、携手同行”为主题的民族团结进步专题师生座谈会。学院党委书记崔德旺出席会议并讲话，学院党委副书记、副院长周姣，班主任代表张苗苗，以及14 名各民族学生代表参会，会议由辅导员郭蕾主持。会上，周姣带领大家学...

为进一步丰富校园文化生活，增强学生身体素质，增进各年级学子交流互助，凝聚学院集体力量，5月7日至13日，土木工程学院在学校篮球场举办了“远航杯”篮球赛，学院15个班级组队参加，比赛采取淘汰制。本次比赛汇聚学院各年级男女篮球代表队参赛，赛事全程坚持友谊第一、比赛第二的原则。赛场上，球员们精神抖擞、斗志昂扬，奔跑冲刺、默契传球、严密防守、精准投篮，每一个瞬间都尽显少年热血与竞技风采。队员们配合默契、顽强...

为激发青年学子参军报国热情，扎实推进2026年征兵工作，2026年4月27日，土木工程学院召开2026年征兵入伍宣讲大会，土木工程学院党委副书记、副院长周姣出席会议，学院各年级有入伍意向的学生100余人参加会议，会议由辅导员郭蕾主持。郭蕾老师先做了征兵动员与入伍政策解读。她指出，边关战士坚守国土、勇担使命的精神值得青年传承，参军入伍是青春无悔的选择。军营能锤炼自律坚毅的品格、收获深厚战友情，还能将专业知识用于军...

青山埋忠骨，丰碑励后人。为缅怀革命先烈，传承红色基因，引导青年学子在追思中汲取奋进力量。3月31日，清明节来临之际，土木工程学院团委组织团员青年代表前往天水解放纪念碑，开展“缅怀先烈承遗志，丰碑之下话初心”主题团日活动，学生骨干、团员代表共100余人参加活动。  活动伊始，同学们怀着崇敬之情，面向解放碑庄严肃立，集体默哀，向为民族独立、人民解放和国家富强英勇献身的革命先烈表达深切哀思。  随后，学生代表...

为深入贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要指示精神，引导广大青年学子在实践中感悟“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，3月5日，在第63个学雷锋纪念日来临之际，土木工程学院精心组织并开展了形式多样、内容丰富的“青春志愿行，奉献新时代”主题团日活动。各班团支书带领同学们观看了“雷锋是怎么炼成的”影片，回顾了雷锋同志的生平事迹，重温了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的铮铮誓言。随后，同学...

为及时掌握学生思想动态，深入了解学生生活实际情况，营造安全、温馨、有序的和谐校园氛围，3月3日，土木工程学院领导班子、班主任、辅导员深入学生公寓，开展新学期宿舍走访慰问活动。 走访过程中，老师们逐一走进各年级学生宿舍，与同学们面对面交流，详细了解大家的返校情况、假期生活、学习进展及新学期规划。面对同学们在学业发展、考研准备、实习就业等方面的困惑，老师们耐心解答、悉心指导，并结合自身经验提出建议，帮...

2025年12月26日至27日，由甘肃省教育厅主办的第二届甘肃省智能建造数字化设计大赛暨第二届全国大学生智能建造竞赛甘肃分赛区在兰州理工大学举办。该赛事由教育部高等学校土木类教学指导委员会和全国大学生智能建造竞赛委员会指导，甘肃省土木建筑学会教育工作委员会、甘肃省大学生智能建造竞赛委员会、兰州理工大学等多部门联合承办，全省20余所高校的150余支团队参赛。学院高度重视赛事组织，精心选拔学生组队，选派专业教师开...

12月28日，校党委书记刘振奎深入土木工程学院参加2025级土木工程二班主题班会并座谈交流，随后走访了明德公寓。学校办公室、党委学生工作部、土木工程学院等部门负责人参加了座谈和走访活动。 刘振奎全程参与了2025级土木工程二班以“电亮安全、网牢底线、诚信备考”为主题的班会，听取了班主任的发言，对班主任细致入微的工作给予肯定。座谈过程中刘振奎与同学们亲切交流，询问学习与生活中的困难，就专业学习进行了针对性指导...