根据教务处《关于开展2024春季学期17、18周专业实践实训活动的通知》要求，土木工程学院按照土木工程、工程管理、工程造价三个专业培养方案和应用型人才培养目标，结合学生的专业知识储备与专业方向的不同，分别开展相应的实习实训。本学期实训周共涉及21级、22级、23级本科生540人，共7门实践课程。实训活动在校园、装配式建筑产业园、市内桥梁和古建筑、施工工地等多个区域开展。学院高度重视实习安全和实习质量，实习前召开...

6月20日，我院2023级土木工程、工程管理、工程造价专业共计186名学生，赴甘肃建投天水绿色装配式建筑产业园开展认识实习。本次实习由王西凤老师和靳伟老师带队，实习过程中，园区现场负责人围绕装配式建筑特点、发展现状、生产过程及管理方式进行了讲解。随后学生参观了装配式混凝土(PC)和装配式钢结构（PS）生产车间。观看了装配式梁、柱、楼板以及楼梯等构件的自动化生产工艺、流程以及管理方式。本次认识实习的开展，开阔了...

根据学院生产实习中期检查工作安排，7月31日，学院院长吕向明、副院长魏国强及实习指导老师前往甘肃三建集团平峪小镇项目、甘肃省建筑科学研究院天水质量检测中心、甘肃七建天水中心项目、甘肃五建机关大院项目等实习点开展2020级生产实习中期检查工作。在各实习点召开了实习生座谈会，就学生的实习情况与实习单位负责人进行了深入交流。实习学生代表汇报了近期实习工作情况。吕向明表达了对实习同学的关心并提出四点期望：一是...

2023年7月18日，天水师范学院土木工程学院党委书记张建宏、院长吕向明、副书记张自福以及实习指导教师颉永斌送土木工程专业学生赴甘谷鹏达政工程有限责任公司开展暑期生产实习，并签订应用型专业实践教学基地协议和举行揭牌仪式。 甘谷县科学技术局党组书记马俊吉、副局长苟君、甘谷县交通运输局党组书记、局长罗小将、道路服务中心主任张之龙、甘谷鹏达市政工程有限责任公司董事长李国珍、总经理赵想余、总工程师兰开裕等参加...

2023年6月21日,土木工程学院院长吕向明、副院长张自福、副院长魏国强、部分骨干教师等一行到甘谷鹏达市政工程有限责任公司进行产学研调研，甘谷县科技局党组书记马俊吉、甘谷县科技局党组副书记、副局长苟君和甘谷鹏达市政工程有限责任公司总经理李国珍等参加了此次活动，活动中对学生实习和就业、科技合作、技术攻关等方面进入了深入洽谈，并考察了施工现场。学院将进一步加强和省内外建筑单位的产学研合作，提高土木工程学院...

2023年6月7日，土木工程学院党总支书记张建宏带队访问甘肃第七建设集团股份有限公司天水公司，并商谈深度开展校企合作事宜。土木工程学院党委书记张建宏、院长吕向明、副书记、副院长张自福、副院长魏国强，甘肃七建总工程师辛钰林、技术中心主任李根、天水公司经理袁喜会等领导班子及在天水公司工作的天水师范学院土木工程学院优秀毕业生代表参加此次校企合作交流活动。 座谈会议伊始，甘肃七建天水公司对天水师范学院土木工程...

为进一步巩固专业理论知识、拓展学生视野、提高社会实践能力、创新人才培养模式。2023年5月20日，我院2022级土木工程、工程管理以及工程造价专业共计176名学生赴甘肃建投国家级装配式建筑产业园进行了认知实习参观。此次实习前出发前，学院副院长魏国强和带队教师马丽娜就实习过程中的注意事项和乘车、参观等过程中的安全做了提醒和强调。进入园区前所有人统一规范佩戴好安全帽，在听取参观规则后，随着讲解员的引导下，走进了...

        3月21日，建材天水地质工程勘察院有限公司副总经理王智强带领公司技术人员一行4人到我院开展进一步校企合作对接，学院党总支书记张建宏、院长吕向明、副院长魏国强以及岩土工程相关专任教师参加了对接座谈会。     各专任教师结合自己科研方向，就基坑监测、支挡结构及地质灾害治理等方面可能的合作切入点与企业进行了深入交流，双方表达了建立良好校企合作机制的迫切希望。座谈会结束后王智强一行参观了学院教学成果展...

    为加强校企合作，提升学生就业质量，推动土木工程学院高质量发展。3月17日，院长吕向明带领岩土工程专业相关专任教师赴建材天水地质工程勘察院有限公司开展校企合作对接工作。     建材天水地质工程勘察院有限公司副总经理王智强，正高级工程师孟武以及公司相关技术总工等参与对接工作。王智强代表公司简要介绍了公司的发展历程、科学研究以及企业文化等，深入探讨了后续合作中双方可切入的科学问题，表达了对校企合作深度...

为加强校企合作，提升学生就业，推动土木工程学院高质量发展。3月17日，院长吕向明带领岩土工程专业相关专任教师赴建材天水地质工程勘察院有限公司开展校期合作对接工作。建材天水地质工程勘察院有限公司副总经理王智强，正高级工程师孟武以及公司相关技术总工等参与对接工作。王智强代表公司简要介绍了公司的发展历程、科学研究以及企业文化等，深入探讨了后续合作中双方可切入的科学问题，表达了对校企合作深度融合的迫切希望...